【摘 要】
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目的:比较中国内地、香港和美国大学生的生活满意度差异。方法:采用国际大学调查问卷对中国内地、香港和美国的936名大学生进行测查。结果:(1)中国内地(均分115.2±23.1)、香
【机 构】
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肇庆学院教育学系,华南师范大学心理学系
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目(教社政司函[2004]256号);国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题(BBA060015)
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目的:比较中国内地、香港和美国大学生的生活满意度差异。方法:采用国际大学调查问卷对中国内地、香港和美国的936名大学生进行测查。结果:(1)中国内地(均分115.2±23.1)、香港(均分128.7±23.6)和美国(均分140.6±26.6)大学生一般生活满意度差异具有统计学意义(F=97.715,P<0.001),同时男性(中国内地、香港和美国均分分别为112.9±23.7、129.1±24.0、140.2±25.5,F=70.258,P<0.001)和女性(中国内地、香港和美国均分分别为121.1±20.6、127.8±23.0、141.0±27.6,F=21.656,P<0.001)在三个地区差异具有统计学意义;(2)具体生活满意度对一般生活满意度有很大贡献(解释率为77%);(3)对大学生一般生活满意度贡献最高的具体生活满意度指标在中国内地是经济状况和恋爱关系(解释率分别为26.9%和10.5%),在香港是家庭和教师所讲授的课(解释率分别为42.6%和12.9%),在美国是家庭、健康水平和教材(解释率分别为38.9%、18.5%和11%)。结论:中国内地、香港和美国大学生的一般生活满意度有明显差异,且三地区大学生具体生活满意度均显著影响了其一般生活满意度。
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