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文章分析了中学体育教学与素质教育的差距。认为:体育教学简单化、体育教学中指导思想上有偏差、奖惩及指导条例不够完善。因此,应转变观念,结合实际,全面推进中学体育教学改革,即:在教学中充分发挥学生的主体作用,以提高学生兴趣为突破口,全面进行课堂教学改革;注重学生学习能力的培养;并注意全面提高体育教师的自身素质。