论文部分内容阅读
关于系统综合理论的学习指导
【机 构】
:
荆沙大学物理教研室,华中师大物理系
【出 处】
:
高等函授学报:自然科学版
【发表日期】
:
1997年2期
其他文献
职业院校要适应社会的需要,促进自身的发展壮大,必须改革传统的教学模式,加强专业技能的培养,提高学生的专业技能水平,实现教学方式的转变、教学内容的优化,建立完善的考核制
语文封育的健康、和谐发展是需要一定的教育理念作指导的,而新理念不是凭空产生的,是有特定的原因的。根据时代的发展,教育的变革、国际和国内基础教育改革、国外母语课程改革以
现代教育重视的是学生能力培养,创新精神培养。以学生为主体是广大教师从事教学的基本出发点,是进行素质教育,大面积提高教学质量的重要条件。在课堂教学的主阵地中,充分发挥学生
口语表达能力是中国学生一直久攻不下的难题。通过教学,帮助学生提高用英语进行交际的能力是摆在广大英语教师面前的一个迫切需要解决的课题。英语口语教学可以从神经生物学的
近几年.在全面推进素质教育的形势下,我国学校体育教学对弘扬学生主体精神的理论和实践研究日趋增多。但对于主体教育的更高层次的创新教育的研究则屈指可数,而且思辩性的论述较
微课的设计为学习者根据自己的需要,随时随地地在线浏览学习内容提供了方便。在实际教学当中,想要更好地发挥微课的作用,必须要科学地确定和处理教学内容,选择合适的微课类型,制作
目前的大学本科公共英语教学改革纲要以及新修改的教学大纲以素质教育和学生的发展为根本宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标,根据外语学习的规律和我国目前大学外语教学
在课堂教学中,协调师生情感是非常重要的,只有师生不断的进行情感交流,特别是教师要以情激情,一句热情亲切的话语,一个充满鼓励的眼神,表情达意的肢体语言,都传导着教师真挚的情感,使