过程性 思想性 现实性 探究性——一道探究题的设计理念

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本人曾为江西省中等学校招生统一考试说明和样卷命制了一道压轴题,意在通过过程性、思想性、现实性、探究性来落实新课程理念。一、试题回放探究与实践题(鼓励创新,提倡个性化和多元化答案。10分)(摘自《江西省2002年中等学校招生统一考试说明和样卷》)上面图示是代表人类与自 I have for Jiangxi Province secondary school enrollment unified exam description and sample volume of a finale of the title, intended to implement the new curriculum concept through process, ideological, realistic, inquiry. First, the test questions playback inquiry and practice questions (to encourage innovation, to promote personalized and diversified answers.10 points) (from “Jiangxi Province in 2002 secondary school enrollment unified examination description and sample”) The above illustration is representative of human and self
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