【摘 要】
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创业教育的核心是企业家精神教育,创业教育的本质是培育企业家精神,本文以汕头职业技术学院音乐专业学生为对象,从企业家精神为视角,通过问卷调查和因子分析的方法进行数据分
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创业教育的核心是企业家精神教育,创业教育的本质是培育企业家精神,本文以汕头职业技术学院音乐专业学生为对象,从企业家精神为视角,通过问卷调查和因子分析的方法进行数据分析,力图为音乐专业学生创业教育提供参照和数据支持,并根据分析结果找出影响音乐专业学生创业意愿的主要因素;围绕创业教育的本质和影响大学生创业意愿的各方面因素,构建基于企业家精神培育的音乐专业学生创业教育体系,为新型创业人才培养模式的建立提供参考依据。
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