【摘 要】
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核心素养培育是小学数学课程应该关注的教学目标.基于教育改革的形势和要求,学生成长应该内外兼修,既要扎实理论知识基础,也要提高素养能力水平,达到内外同步发展的状态.对于
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核心素养培育是小学数学课程应该关注的教学目标.基于教育改革的形势和要求,学生成长应该内外兼修,既要扎实理论知识基础,也要提高素养能力水平,达到内外同步发展的状态.对于小学数学课程,教育工作者应当充分了解其核心素养的内涵,并通过有效手段,对学生实施培育.本文立足数学核心素养,探讨了相应的教学策略.
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