目的了解糖尿病社区管理的现状和存在的问题,对糖尿病自我管理活动效果进行分析。方法随机选取在2016年1月-2017年1月本社区100例自愿参加研究的糖尿病患者,进行为期3个月的自我管理活动培训,采取定期体检和调查问卷结合的方式对患者进行调查。把100例糖尿病患者培训前的各项调查内容作为对照组;把100例患者3个月自我管理活动培训的效果调查内容作为实验组,将两组结果进行比较,分析自我管理活动的重要性。结果选取的100例糖尿病患者中,实验组患者对糖尿病管理方式的满意程度(92%)明显高于对照组的满意程度(70%);经过自我管理活动培训后,实验组自我管理评分结果明显高于对照组,结果均具有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病自我管理活动显著改善了糖尿病患者的生活情况,使糖尿病患者对培训方法更为满意,可以有效地提高患者自我管理能力和自己能够解决问题的能力,可以在临床广泛应用。