【摘 要】
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新形势下《道德与法治》课堂,既要重视理论知识和学科知识的讲授,也要关注学生良好品质的塑造和培养.学生的发展既需要知识的积累,也有需要良好品质的培养,那么在《道德与法
【机 构】
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西昌航天学校,四川 西昌,615000
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新形势下《道德与法治》课堂,既要重视理论知识和学科知识的讲授,也要关注学生良好品质的塑造和培养.学生的发展既需要知识的积累,也有需要良好品质的培养,那么在《道德与法治》课堂就应该培养学生的良好品质.本文中,笔者通过大量的文献研究和调查研究,结合相关的学科知识,以《道德与法治》课堂如何培养学生的良好品质为切入点,探究了学生良好品质培养的策略,希望能促进学生的全面可持续发展.
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