【摘 要】
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新媒体技术给班级管理工作方式和工作内容带来了新变化,把传统意义上的办公室拓展到新媒体平台中,有效拓宽班主任的教育管理渠道。当然,新媒体技术的应用也对初中学校班级管理工作提出了新的要求。本文对新媒体视域下初中班主任教育管理策略展开研究。
【机 构】
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河北省沧州市石油分局华北油田采一中学
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新媒体技术给班级管理工作方式和工作内容带来了新变化,把传统意义上的办公室拓展到新媒体平台中,有效拓宽班主任的教育管理渠道。当然,新媒体技术的应用也对初中学校班级管理工作提出了新的要求。本文对新媒体视域下初中班主任教育管理策略展开研究。
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