【摘 要】
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<正>【学习目标】1.掌握体积的概念,加深对周长、面积(表面积)与体积的理解。2.理解体积单位的规定。3.培养"问题解决"所需要的联系旧知、提出问题与交流的能力。【环节设计
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<正>【学习目标】1.掌握体积的概念,加深对周长、面积(表面积)与体积的理解。2.理解体积单位的规定。3.培养"问题解决"所需要的联系旧知、提出问题与交流的能力。【环节设计】导入阶段:问学生三个生活中凭借直觉就可以解答的问题,从而引出课题。1.一把长尺子,这里的"长"指的是什么?(长度)2.一大张纸,这里的"大"指的是什么?(面积)
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