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“学困生”作为一个特殊群体在高校普遍存在，给高校辅导员的工作带来了挑战。但“学困生”需要我们以公平公正的态度去对待，需要我们以足够的爱心去感化，作为辅导员老师应遵循科学合理的方法，坚持教书与育人相结合，注重改进工作方法，致力于将学生培养成社会主义的合格建设者和可靠接班人。
高校“学困生”成因和转化对策分析
【摘 要】
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“学困生”作为一个特殊群体在高校普遍存在，给高校辅导员的工作带来了挑战。但“学困生”需要我们以公平公正的态度去对待，需要我们以足够的爱心去感化，作为辅导员老师应遵循科
【机 构】
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燕山大学里仁学院 河北秦皇岛 066004
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年26期
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