寻误点 找对策——二年级学生“比多少解决问题”的解题能力研究

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“比多少解决问题”是低年级学生数学学习中的重要内容。解决此类型问题,既是获得数学概念的工具,也是发展解决数学问题能力的重要途径。一、架支点,问卷设计1“.比多少解决问题”的类型分析。“比多少解决问题”是指在问题解决中比较两个数量大小或多少的问题。经查阅可细分为六种类型,以下是我们根据每种类型编制的例题。 “To solve the problem more than” Solving this type of problem is not only a tool to acquire mathematical concepts but also an important way to develop the ability to solve mathematical problems. First, the fulcrum, questionnaire design 1 “.More than how to solve the problem ” type analysis. “How much to solve the problem” refers to the problem of comparing the size of the two numbers or how many problems. After reviewing can be subdivided into six types, the following is our example prepared for each type.
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