论文部分内容阅读
信息时代的信息碎片化在现实学习生活中影响了学生的逻辑思维及深度思考的能力。文章通过分析信息碎片化在小学语文教学中带给学生的不良影响,提出了利用长文教学可以克服信息碎片化影响,实现从浅阅读过渡到深度阅读的观点,从一个新颖的角度来解读统编版教材选编长文的初衷。
信息时代如何实现从浅阅读过渡到深度阅读
【摘 要】
：
信息时代的信息碎片化在现实学习生活中影响了学生的逻辑思维及深度思考的能力。文章通过分析信息碎片化在小学语文教学中带给学生的不良影响,提出了利用长文教学可以克服信
【机 构】
：
惠安县城南第二实验小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2021年9期
其他文献
组织气候区别于组织文化,1968年,黎特文及史特林格(Litwin&Stringer)所提出的OCQ(Organizational Climate Questionnaire)组织气候量表,其中对工作态度影响较显著的有组织决
目的探讨共同参与式护理管理联合健康教育在母婴同室新生儿护理中的应用效果。方法选取2018年7月至2019年7月在我院进行分娩的初产妇114例为研究对象,依护理管理方式不同将其
“学贵有疑”,当学生对某个规律或者某种现象抱有怀疑的态度时,他们能深入探析知识的本源,从而产生新的认识.所以,在实际教学中,让学生自己去观察和思考,让学生产生疑问,然后
课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。从而尽可能充分提高课堂教学的质量。教师要从常规课上要质量。我首先精心准备每一节课，“研在课前、探在课中、思在课后”尽量使教学活动更加完善。如何提高科学课堂教学实效性主体参与及其策略的研究已进行了近一年的研究，这期间的收获颇多，下面我就将其总
【摘 要】通过对铁路客运产品的内在特性及展现形式的分析，提出铁路客运产品开发和实施的新模式，树立铁路客运产品优化设计的新思路，确立其设计方法的多样性和操作流程，使不同类别、不同层次的产品优化整合，正确平衡市场的细分业务，确保产品的公益性和效益性的共同发展。 【Abstract】 Based on the inherent characteristics and manifestation of
以前在普通公路施工设计中，绿化设计一直被忽视．所做的设计仅为两排行道树、边坡喷草籽。随着公路交通事业的发展，人们对公路服务质量的要求越来越高，驾驶者要求的不仅是安全顺畅