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调节教学是一种能较好地提高课堂教学效率的教学方法。它符合学生的认知规律，能够充分地提高学生课堂学习的积极性和主动性，能较好地提高课堂教学实效。它与新课程改革有异曲同工之处。
寻找契合点促进新课改——初中文言文教学体会
【摘 要】
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调节教学是一种能较好地提高课堂教学效率的教学方法。它符合学生的认知规律，能够充分地提高学生课堂学习的积极性和主动性，能较好地提高课堂教学实效。它与新课程改革有异曲同
【机 构】
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河南省郑州市中原区第二中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年37期
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