我对电脑情有独钟，从花8000多元钱买了第一台286开始，电脑就一直伴随着我的生活和工作。做了教研员以后，我就特别希望能有一个网站，可以发通知，不用自己一个一个打电话；可以传递教学研究信息，使本地教研走在全国的教改前列；可以革新教研方式，组织大家在网上研讨；可以认识和发现更多的教师中的人才。
　　与老朋友周锋聊天时，他向我介绍了网站制作水平不错的宫雁彬老师，于是三个人聚在一起策划。2005年9月6日，“大家语文博客群”正式开通了。“大家语文”其意就是大家的语文，大家来这里安家，把自己的所感、所思、所做、所看的东西存在这里，一起来谈语文、聊语文、看语文、想语文、辩语文。在这样一个汇聚大家言论的语文空间，我们希望能走出更多的语文教育的“大家”……
　　从网站刚开通时三个人管理到网管队伍成立，从第一个用户访问到点击量超过20万，网站的人气越来越旺。不但众多教师注册了博客，还出现了以学校命名的博客，例如“雨花小行之家”、“力学博语”等，它们让全校教师在上面发教学随笔和听课感想，可以在更大范围内开展学校的教学研究活动；还有的语文教师在上面建立了自己班级的学生习作集，如“力学缘”、“力学嫣然”等。博客运用形式呈现百花齐放的态势。
　　大家语文博客站的建立还大大提高了教研活动的效益。今年2月份，南京市举办了课堂阅读教学大赛，全市14个区县的15位教师参赛。我们利用网络将本次赛课的实录、听课随笔、反思等资料放在了网站上，并加上评析；更可贵的是上课的许多教师写了教学反思，听课教师从不同角度发表了自己的感受，全方位地展现本次活动。通常南京市几千个语文教师只有两百多人能观摩赛课，但“大家语文”让更多的语文教师参与分享了此次活动。
　　因为我们的服务定位，因为我们充沛的情感，因为我们有一大批优秀的教师，大家语文网站迅速发展着。不到一年时间，网站注册的博客达1447位，发表日志7000多篇，回复上万条，浏览点击率近100万。这些数字的背后，是心血、是情感、是理性的思考、是许多语文教师对事业的执著。