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新形势下通识教育对于高职院校学生基本素养的全面提高具有重要意义。建构网络化通识教育平台是现代信息化教育条件下的培养学生核心能力的新举措。认清网络化通识教育的现状、趋势及其实践意义,研究网络化通识课学习模式,有利于进一步建构高职学生的核心能力。
研究网络化通识课学习模式 建构高职学生的核心能力
【摘 要】
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新形势下通识教育对于高职院校学生基本素养的全面提高具有重要意义。建构网络化通识教育平台是现代信息化教育条件下的培养学生核心能力的新举措。认清网络化通识教育的现状
【机 构】
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常州轻工职业技术学院
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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