市域D型列车

来源 :城市轨道交通研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengzheng369
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本文讨论了求解无约束线性最小二乘问题的一种并行算法以及对它的改进。此算法是在n维空间中任取n+1个点,由这n+1个点构成一个单纯形,分别在各顶点与单纯形的重心的连线上进行一维搜索,从而得到新的n+1个点,可重新构成一个单纯形,重复以上步骤,直到单纯形的重心满足‖▽f(x)‖<ε为止,称这种算法为并行单纯形法。为了进一步加快算法的收敛速度,使并行单纯形法与共轭梯度法相结合,构成并行共轭梯度一单纯形法
子图覆盖问题是一个活跃且重要的研究课题,偶子图覆盖是子图覆盖的一个重要研究方向(习惯上,我们也称偶子图为圈)。在此领域已经产生了许多有趣且具有挑战性的问题,其中一些问题已被解决。例如,Bermond,Jackson和Jaeger[1]证明了每个无割边图有7个圈4覆盖。然而著名的圈双覆盖猜想仍旧没有被证实。Alspach和Zhang[2]证明了所有不含Petersen图的剖分子图的无割边图满足圈双覆
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列表着色的概念既是图着色概念的一个推广,又与图着色的概念有许多不同之处。列表着色主要研究的问题是确定图的列表色数 然而,这项工作似乎是比较困难的,即使是对二部图,也没有成熟的结果。因此,本文主要研究的是二部图的可选性。 N. Alon在『8]中通过,弋教的方法证明了,每个二部图G是(『/I(G)]+1)一可选的。从而,可得每个二部图G是可选的。在『7]中,黄琼湘和王国平同样利用代教方法,证明了每个
数学是研究数量关系和空间形式的学科,数学教学离不开“数”与“形”。因此,在初中数学教学中,教师应该立足“数”“形”关系,应用多样的策略渗透数形结合思想,使学生体验到“数”“形”互化活动,获取数学方法,掌握数学知识,锻炼学习能力,提高数学学习效果。文章重点介绍了在初中数学教学中钻研教材、把握课堂、强化练习等渗透数形结合思想的策略。
本文目的在于研究取值于拟Banach空间的特殊鞅和特殊鞅不等式,鞅空间的相互关系并通过这些给出值空间的几何性质的特征。 本文分四部分,第一部分在拟Banach空间上定义了TC凸性模和TC光滑模并证明了在Banach空间上它分别和一致凸性和一致光滑性刻划的空间是一致的,即Banach空间X是一致TC凸的的充分必要条件是它是一致凸的,Banach空间X是一致TC光滑的充分必要条件是它是一致光滑的
In chapter l, let n > 2, tt.e establish the boundedlless oll llreiglited Herz spaces for a largeclase of rough operators alld their comnmtators x’ith BMO funct1olls. In particular. the Calder6ll-Zygmu
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很多重要的物理、力学学科,其基本方程均是偏微分方程。任何物质的运动都受到一定的自然规律的制约,我们常见的偏微分方程就是作为描写这些物质运动的数学模型,它们从数量形式上刻划了由相应的物理定律所确定的某些物理量之间的联系。质量守恒、动量守恒和能量守恒是自然界一切运动所遵循的基本规律,对于自然界的某一特定问题,如果把相应的守恒律数量化,就导出刻划这个问题的微分方程,每一个微分方程都在一定条件下刻划了某一
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