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随着《普通高中思想政治课程标准》(2017年版)的颁布,普通高中思想政治课的课程性质也随着新课改的要求发生了变化。在新课程标准中强调高中思想政治课课程实施的实践性及开放性,思想政治课教师根据教学目标和学生的生活实际创设具体的情境,使学生在课堂上能够主动参与、体验情境,学会自主探究并解决实际生活中的问题。《经济生活》是高中生的第一本思想政治课教材,教师主要运用情境教学来讲解本教材,有利于培养学生学习
科技资源配置的不同方式会造成不同的投入产出.配置效率的高低又在很大程度上决定着科技能力的强弱,由此将直接影响到海洋经济的发展问题.因此,优化配置海洋科技资源,解决科
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最近,广东省教育研究院沈林研究员推荐我读了《中国教育问题的哲学解析》一书,顿感醍醐灌顶,心中的困惑茅塞顿开。《中国教育问题的哲学解析》一书是广东省教育研究院汤贞敏
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