浅论互动式班级文化建设与学生个性的和谐发展

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随着教育改革的逐步深入,教学方式越来越注重教师与学生的互动和学生与学生的互动,教学的过程是一个交流的过程,让每一位教师与学生参与到其中,并且使之成为一个班级的文化,整个集体都融入到良好的学习氛围当中。本篇论文就互动式班级文化建设方面做一个前要分析,营造一个互动式的、和谐的的学习氛围。
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