【摘 要】
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语文课程具有较强的工具性和人文性特征,在作文教学中应该将其特征突出出来,作文先导式是一种全新的教学模式,它和语文学科的特征是相互吻合的,在小学语文教学中运用作文先导
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语文课程具有较强的工具性和人文性特征,在作文教学中应该将其特征突出出来,作文先导式是一种全新的教学模式,它和语文学科的特征是相互吻合的,在小学语文教学中运用作文先导式教学,能提高小学生的作文写作能力,同时还能提高学生的自主学习能力,对于促进学生的全面素质发展意义重大。文章主要研究了小学语文教学中先导式教学模式的应用,分析了相关概念及意义,并提出了相应的提高策略,以期能更好地促进小学语文教学发展。
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