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国学教育是时下的热点话题，幼儿国学教育也在这股热潮中悄然升温，但同时也充满了争议。本文从语感、思维、书面语言这三个幼儿语言发展要素出发，挖掘国学启蒙在幼儿发展过程中的价值和意义，以期拉紧二者的纽带，坚定幼儿教育工作者进行国学教育实践的信心。
国学启蒙对幼儿语言发展的意义
【摘 要】
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国学教育是时下的热点话题，幼儿国学教育也在这股热潮中悄然升温，但同时也充满了争议。本文从语感、思维、书面语言这三个幼儿语言发展要素出发，挖掘国学启蒙在幼儿发展过程中的
【机 构】
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成都大学学前教育学院
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2004年期
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