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概率论与随机过程是本科电子信息类专业的一门重要的基础课,该课程体系具有较深的理论性以及广泛的应用性,其内容还蕴含了深刻的思想性。因此,在教学中如何设计合理的思政教学,在使学生掌握专业知识的同时,传递课程所蕴含的思想内涵,进而提升学生的思想水平和综合素养,这是教师应着重思考的内容。结合实际的教学案例,为该课程与思政教育的有效结合做出一定的探索。