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农村中小学有效课堂教学实施途径和方法探寻,是学校教学管理的重要任务。在具体操作中,我们要展开全面教学调查,为课堂教学设计提供丰富信息支持,改善教学管理环境,拓宽教学训练域度,以便有效提升教学品质,凸显学生学习主体地位,形成崭新教学促进动力。
农村中小学有效课堂教学实施途径与方法
【摘 要】
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农村中小学有效课堂教学实施途径和方法探寻,是学校教学管理的重要任务。在具体操作中,我们要展开全面教学调查,为课堂教学设计提供丰富信息支持,改善教学管理环境,拓宽教学
【机 构】
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福建省浦城县仙阳中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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2018年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)研究课题“新课程背景下农村中小学教学质量提升研究”(JZ180289)研究成果
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