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大学英语教学看似单一的语言教学活动，但具体的教学内容却涉及广泛的学科。大学英语教学教材中蕴涵了丰富的人文性内涵。大学英语教师应充分利用语言教学的自身优势将大学英语教学与人文教育有机地结合起来。这既能使课堂教学形式多样，扩大语言教学的范畴，又能使学生在轻松、活泼的学习语言技能的过程中潜移默化地在人格气质、文学修养等方面得到提高。