退伍士官自我意识对就业压力的影响及对策研究

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  摘要:以当前严峻的就业形势为研究背景,运用教育学、心理学的研究方法,通过对武汉某士官学校的107名退伍士官进行问卷调查及分析,试图探讨退伍士官自我意识对就业压力的影响及相应对策。
  关键词:退伍士官;自我意识;就业压力
  随着社会竞争的加剧,退伍士官二次就业压力格外突出,虽然造成压力的原因是多方面的,既有客观环境的原因,也有主观个体认知评价的结果。但起主导作用的还是士官自身。通过调查,探究退伍士官自我意识对就业压力的影响,以期为士官学校心理咨询指导工作提供参考依据。
  一、概念的界定
  根据拉扎鲁斯的压力理论观点,将就业压力理解为:个体在面对就业情境时,由各种环境刺激因素与个体因素交互作用而引起的个体在生理、心理和行为上所发生的变化和反应过程[1]。
  自我意识是个体在社会生活实践中形成、发展的,对于主体自身身心状态、活动及其与外部世界关系的主观反映和由此引起的情感体验和行为意向[2]。它是由知(自我认识)、情(自我体验)、意(自我控制)这三方面相互联系制约,共同统一于个体中的。
  二、研究过程
  1.研究工具
  本研究采用自编《退伍士官就业压力与自我意识状况调查问卷》进行调查。
  2.研究对象
  本研究选择了某士官学校115名即将退伍士官为调查对象。共发放问卷115份,回收有效问卷107份,有效回收率93%。
  3.问卷的信、效度检验
  (1)信度分析
  退伍士官就业压力问卷的总问卷信度Cronbach α系数为0.858,退伍士官自我意识问卷的总问卷信度Cronbach α系数为0.846,均在0.7以上,达到了心理测量学的要求,测量结果可靠。
  (2)结构效度分析
  问卷的结构效度主要通过因素间的相关系数来检验。退伍士官就业压力问卷各个因素间的相关系数基本在0.2一0.6之间,自我意识问卷中自我认识、自我体验和自我控制三个分量表间的相关系数在0.3-0.6之间,说明自编问卷结构效度良好。
  三、退伍士官就业压力的总体状况及主要来源
  根据107名退伍士官的调查结果发现,绝大部分退伍士官都感到有不同程度的就业压力,并且有接近一半的士官感到就业压力比较大或很大。
  计算退伍士官就业压力总问卷以及来自六个方面因素的就业压力的平均数和标准差,并进行排序。可以看出,退伍士官总的就业压力处于中等偏上水平。其就业压力来源按程度大小依次排序是:社会因素、自身条件、职业期望、求职经历、部队因素、家庭因素。
  从压力来源看,排在前四位的除了社会因素外,职业期望、求职经历、自身条件这三个都属于自身原因,说明造成目前退伍士官二次就业压力的主导性因素还是自身原因,其中,职业理想与现实的冲突以及求职中的消极自我体验等问题都可以归结为退伍士官自身定位不准确,自我意识不完善。
  四、自我意识对就业压力水平的影响
  本研究将退伍士官就业压力水平划分为高分组和低分组,得分最高的前27%为高分组,最低的27%为低分组,对两组进行差异比较,结果发现:
  1.自我职业认识不清晰影响就业压力水平
  将高、低分组在自我认识维度中的有关自我职业认识的四个题项上进行差异比较,分析得出:退伍士官对自己的性格、兴趣和优劣势都有较清晰的认识,这不会影响就业压力水平。然而对自己的择业目标、职业定位及职业生涯规划认识越不清晰的退伍士官,可能会感到就业压力越大。
  2.职业理想与现实的冲突影响就业压力水平
  在有关职业理想与现实冲突的两个题项上,两组存在显著差异。因此,职业理想与现实的冲突越激烈,退伍士官可能感到的就业压力就越大。
  3.求职过程中的挫败体验影响就业压力水平
  在自我体验维度中有关求职中成败体验的两个题项上,高、低分组存在显著差异。因此,可以说退伍士官在求职过程中感受到的挫败体验越强烈,带给他们的就业压力可能就越大。
  4.就业准备不充分影响就业压力水平
  对两组在自我控制维度中有关就业心理和行动准备的四个题项进行差异比较,结果显示,显著差异。这说明尽管退伍士官大多数都明白就业形势严峻,但在实施中以及心理上的准备仍不充分。而就业准备越不充分的退伍士官,可能会感到就业压力越大。
  五、对策
  前文的调查结果显示:退伍士官自我意识水平的高低会影响其就业压力水平。因此,本文主要从政府、部队和退伍士官自身三个方面提出对策,调整好退伍士官在就业过程中的自我意识水平,有效缓解就业压力。在政府方面,国家政府应完善退伍士官安置政策;在部队方面,应开通绿色通道,加强职业生涯教育,帮助退伍士官做好就业准备,并且加强心理健康教育,帮助士官走出心理误区,形成积极的自我意识;从退伍士官自身来说,应当正确的认识和评价自我,积极地悦纳自我,增强自我调控能力,学会心理调适。
  参考文献:
  [1]王峰.大学生就业压力与择业取向的相关性研究[D].南京师范大学,2008.
  [2]郑日昌主编.大学生心理卫生[M].山东教育出版社,1999.
  (作者简介:程 琳(1981.12-),女,湖北武汉人,硕士研究生,初级,空军预警学院黄陂士官学校。)
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