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教育是培养人的活动。作为人类社会特有的现象一教育，通过培养人为社会服务。人是社会关系的总和，每一个人都构成着一定的社会意义。人又总是在改造客观现实的同时改变着主观现实的，这种自我实现的能动作用的发挥，正是在教育条件下获得的个体发展中实现的。
关于教育职能的再思考
【摘 要】
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教育是培养人的活动。作为人类社会特有的现象一教育，通过培养人为社会服务。人是社会关系的总和，每一个人都构成着一定的社会意义。人又总是在改造客观现实的同时改变着主观现实的，这种自我实现的能动作用的发挥，正是在教育条件下获得的个体发展中实现的。
【机 构】
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四川省三台县教师进修学校
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1987年10期
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