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<正> 笔者在几年的大学英语专业高年级写作课教学中常常遇到这样的问题:学生写的Exposition和Argumentation体裁的段落或作文中既没有大的用词错误、也没有很严重的语法或句子结构的毛病,可读起来就是感到“别扭”:没有地道的英文那样
从语篇思维模式看英文写作教学
【摘 要】
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<正> 笔者在几年的大学英语专业高年级写作课教学中常常遇到这样的问题:学生写的Exposition和Argumentation体裁的段落或作文中既没有大的用词错误、也没有很严重的语法或句
【机 构】
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大连外国语学院英语系116001
【出 处】
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现代外语
【发表日期】
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1995年02期
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