论文部分内容阅读
思维导图的教学方法是使用一定的学习形式帮助学生梳理所学到的英语知识,进行英语的探究,并且也能够帮助教师更好地进行英语教学方式的设计,以及带领学生进行更加合理的知识探究.教师在课堂上进行思维导图教学方法的使用时,应该将学生的学习情况以及学生的实际学习能力参考进去,让学生能够在这种课堂的学习中加强对知识的主动探究,从而实现学生综合素质能力的提高.