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学生的学习需求、个性、情感因素在英语教学当中应受到更多的关注。需求分析是影响英语教学的一个重要因素之一。这篇论文是基于对桂林市的一所具有代表性的重点高中和一所典型的普通中学的高一高二共100名在校学生进行的需求分析调查，旨在为桂林市高中的英语教学提供参考。
高中生英语学习需求分析--以桂林市高中生为例
【摘 要】
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学生的学习需求、个性、情感因素在英语教学当中应受到更多的关注。需求分析是影响英语教学的一个重要因素之一。这篇论文是基于对桂林市的一所具有代表性的重点高中和一所典
【机 构】
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广西民族大学相思湖学院 外国语言文学系 广西 南宁 530008
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2015年5期
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