浅谈如何在小组合作学习中优化写作教学

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合作学习理论兴起后,很快被广泛运用于各级学科教学中.20世纪90年代以来,其理论开始在语文学科领域获得迅速发展.众所周知,作文教学一直是语文教学的重中之重,是对学生进行素质教育的重要手段和途径.而实际上“学生怕作文”“老师不知道怎么教作文”是当前作文教学的普遍现状,为了改变这一现状,在新课程理念的指导下,笔者尝试将合作学习理论运用于作文教学,给作文教学注入了新的活力.
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