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在新课改的指导和要求下,小学美术手工课的教学,越来越重视小学生兴趣和动手能力、想象能力的培养,不再是教师单方面的操作、学生被动的看或者听。本文从兴趣的培养出发,对小学美术手工课教学展开研究,希望能进一步促进新时期小学美术手工课教学效果的提升。
谈小学美术手工课教学——以兴趣促进教学
【摘 要】
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在新课改的指导和要求下,小学美术手工课的教学,越来越重视小学生兴趣和动手能力、想象能力的培养,不再是教师单方面的操作、学生被动的看或者听。本文从兴趣的培养出发,对小
【机 构】
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甘肃省广河县三甲集小学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2019年20期
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