【摘 要】
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学前儿童卫生与保育课程是高职学前教育专业的核心课程,其教育成效直接影响到高职学前教育专业人才培养趋势。有效性的课堂构建模式,为学前儿童卫生与保育课程实效性教育提供
【基金项目】
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河北省沧州市2020年职业教育研究规划立项课题《基于OBE理念的高职院校学前教育专业“学前儿童卫生与保育”实践教学模式改革研究》(项目编号:CZZJ202016)
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学前儿童卫生与保育课程是高职学前教育专业的核心课程,其教育成效直接影响到高职学前教育专业人才培养趋势。有效性的课堂构建模式,为学前儿童卫生与保育课程实效性教育提供契机,促进大学生未来就业与发展。对此,立足于高职学前教育专业有效性课堂构建模式,提出学前儿童卫生与保育课程的有效性课堂构建路径,实现课程优化,旨在提升高职学前教育专业的卫生与保育课程教育质量。
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