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期刊论文
分层教学视野下的阅读教学
分层教学视野下的阅读教学
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiansong2001
【摘 要】
:
"分层教学"是个老话题新问题,自孔子有教无类开始,就有了"因材施教"的教学,历代教育家对此或多或少有些论述,但是,"分层教学"又是教学中,特别是阅读教学中一直没有解决好的一
【作 者】
:
薛城
【机 构】
:
南京市第五初级中学
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
分层教学
学困生
奥斯古德
施拉姆
教师和学生
阅读教学
分层意识
【基金项目】
:
江苏省教育科学规划课题《“我学·我们研”为核心的初中课堂变革的行动研究》(E-c/2016/29),南京市教育科学规划课题《语篇学视域下的初中语文教学改良的实践研究》(L/2018/006)研究成果
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"分层教学"是个老话题新问题,自孔子有教无类开始,就有了"因材施教"的教学,历代教育家对此或多或少有些论述,但是,"分层教学"又是教学中,特别是阅读教学中一直没有解决好的一个问题。大班教学,学生的性别、年龄、心智、性情等有诸多不同,如果采取同一教学内容、方法、进度。
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