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＜正＞在沪教版小学数学教材中,关于时间的教学安排如下:（1）分别在一、二年级教学"整时和整时半""时、分、秒",这是学生认识和学习的基础。（2）三年级第一学期教学"时间的初步认识（三）",要求学生结合年历,联系生活经验认识年、月、日;知道年、月、日的简写方式,初步了解年、月、日之间的进率,知道大月、小月;初步认识平年、闰年。对于"时间的初步认识（三）"单元的学习,是否需要跟随课时安排依序进行?笔者认为,