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"教学评一致性"要求教师在小学英语的课堂教学中将教学、学习、评价三者密切联系。在教学中应设定精准的学习目标,设计明确的评价任务,确定有效的教学活动,最终达成一致性原则,进而提升英语教学质量,加强学生的英语综合运用能力。
探究“教学评一致性”在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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"教学评一致性"要求教师在小学英语的课堂教学中将教学、学习、评价三者密切联系。在教学中应设定精准的学习目标,设计明确的评价任务,确定有效的教学活动,最终达成一致性原则,进而提升英语教学质量,加强学生的英语综合运用能力。
【机 构】
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福建省三明市宁化县实验小学
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2021年46期
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