高职院校金融专业发展可行性及改革措施探索x

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  摘
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摘 要 以吉林农业大学食品科学与工程学院为例,根据创新型人才的培养目标,整合校内实践环节、课外实践环节及校企产学研实践环节,形成面向全体学生的多维实践平台并建立运行保障机制。实践证明,该多维平台对学生创新能力的培养起到较好的促进作用。  关键词 创新教育;多维实践平台;实践教学  中图分类号:G642.44 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)10-0159-02  培养学生
摘 要 随着国家加大投入,农村中小学远程教育项目、教学点数字教育资源全覆盖项目以及“班班通”项目已陆续进入少数民族地区中小学,为少数民族地区中小学教育教学发展带来新的动力。从实际出发,分析民族地区中小学信息资源管理现状,就信息技术设施管理及教学应用,如何更好发挥出信息资源作用,服务少数民族地区中小学教育教学发展,进行探讨。  关键词 农村中小学;远程教育;教学点数字教育资源;信息化设施;电子白板 
摘 要 在信息技术教学中,应根据中学生身心发展的特点设计与制作微课课件。通过对“Visual Basic程序设计初步”微课课件设计与制作技巧的阐述,说明只有以学生特点为中心的微课课件设计与制作,才能激发学生的学习兴趣,进而优化课堂教学,提高教学效率。  关键词 信息技术;程序设计;微课;动画;教学情境  中图分类号:G633.67 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2018)05-0
摘 要 在教学过程中根据单元模块开展项目教学,课本中的知识不再被分解成具体的知识点,而是通过项目设计渗透在项目作品的制作教学中。以Flash动画《新年贺卡》制作为例,阐述项目教学法在高中信息技术教学中运用的实践。  关键词 项目教学法;信息技术;Flash  中图分类号:G633.67 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2016)23-0095-02  1 教学内容分析与整体教学思路
摘 要 虽然说新课程已经实施多年,但是在广大农村和三四线城市的教学效果还不明显,一线高中教师肩上的担子依然不轻。结合秦安县第一中学等学校的实际情况,就运用现代教育技术促进高中思想政治课教学目标达成的作用,谈一谈自己的看法和体会。  关键词 现代教育技术;高中思想政治;信息技术;微课  中图分类号:G633.2 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2018)19-0067-03  1 前
摘 要 以“数控精雕”工学结合教学改革为例,介绍东莞职业技术学院机械制造及自动化专业“厂中校”的建设方案、具体实践过程和实施效果。  关键词 厂中校;数控精雕;校企合作  中图分类号:G712 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)10-0155-03  1 引言  2013年,东莞职业技术学院被广东省教育厅、财政厅确定为第三批省示范性高职院校建设单位,建设期五年。学院机械制造
摘 要 以“非洲歌舞音乐”教学为例,采用音乐探究性教学模式,着重论述如何运用“自主、探究、合作”的探究性教学模式开展音乐鉴赏教学,以达到提高学生音乐鉴赏能力,促进学生情感与认知的目的。  关键词 信息技术;课程整合;探究性教学模式;音乐鉴赏  中图分类号:G633.951 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)07-0118-02  所谓探究性教学模式,就是在信息技术与音乐鉴赏课
摘 要 概述微课的概念、分类,以微课作品《五四运动的经过》为例,从主题的选择、教学环节的设计、教育技术的支持三个方面,说明微课在中职历史教学中的应用,探讨微课的教学设计与制作应遵循的原则,反思将其引入历史课教学中的效果。  关键词 微课;中职历史;五四运动  中图分类号:G658.1 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2017)05-0117-03  1 引言  随着现代信息技术的飞
摘 要 通过文献分析、走访调研和问卷调查等方式,关注农村特岗教师信息技术应用能力现状,并针对当前信息技术与教学改革的新要求,探寻加强贵州省特岗教师信息技术能力行之有效的措施,努力为改变贵州地区落后的教育现状做出贡献。  关键词 特岗教师;信息技术应用能力;信息化教学;网络教研  中图分类号:G645 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2018)08-0027-03  Investig
摘 要 对英语语法学习策略的研究进行概括,并对应用型本科学生英语学习特点进行概括。在前人的研究基础上,提出自己的设计和思路,并结合访谈的结果设计。  关键词 英语语法学习策略;问卷设计;应用型本科学生  中图分类号:H319.3 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2015)14-0137-03  随着现代社会生活的复杂化和计算机技术、统计分析方法的广泛应用,问卷越来越成为社会调查研究