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本文以“园林工程”课程为研究对象,以石河子大学教学为例,阐述了常规教学中“园林 工程”考核模式存在的主要问题,结合翻转课堂教学改革,根据课程特点,构建了以学生为考核主题、 多重考核元素相互结合的新型考核模式.
翻转课堂教学模式下的“园林工程”考核模式构建
【摘 要】
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本文以“园林工程”课程为研究对象,以石河子大学教学为例,阐述了常规教学中“园林 工程”考核模式存在的主要问题,结合翻转课堂教学改革,根据课程特点,构建了以学生为考核主
【机 构】
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石河子大学农学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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石河子大学教育教学改革项目“基于翻转课堂的园林工程教学改革研究”(编号:KG-2015-54)和石河子大学优秀中青年骨干教师培养支持计划(编号:CZ0230)的研究成果
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