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本文以江苏省苏州市相城区实验中学地理教研组联组活动为例,从组织形式,到操作实施,以及活动中可能遇到的各种问题及解决方法诸角度,全面探讨农村中学如何发挥团队合作的优势,以多种联组活动方式为手段,提升教研活动水平与教师专业水平,达到丰富教研活动方式,更好地激活课堂,实现地理教研、教学的成功改革。
浅谈农村中学地理学科联组教研活动的开展
【摘 要】
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本文以江苏省苏州市相城区实验中学地理教研组联组活动为例,从组织形式,到操作实施,以及活动中可能遇到的各种问题及解决方法诸角度,全面探讨农村中学如何发挥团队合作的优势
【机 构】
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苏州市相城实验中学
【出 处】
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职业教育(汉斯)
【发表日期】
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2012年2期
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