【摘 要】
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小学语文是基础教育阶段的重要课程,对小学生的素质教育起着至关重要的作用,而写作教学是小学语文教学的重要组成部分.不难发现,小学生的写作能力差异很大,有的学生写出来的
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小学语文是基础教育阶段的重要课程,对小学生的素质教育起着至关重要的作用,而写作教学是小学语文教学的重要组成部分.不难发现,小学生的写作能力差异很大,有的学生写出来的作文内容丰富多彩,充满生命力,而有的学生的文章却枯燥无味.笔者认为,造成写作能力差异如此之大的主要原因是学生的观察能力具有较大的差异,胡乱观察、毫无目的地观察并不是真正的观察.因此,要想在获得观察能力的基础上提升写作能力,需要小学语文教师正确引导并训练学生的观察能力.
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