论文部分内容阅读
作文批改对学生写作能力和语文综合素养的提高具有不可替代的作用.因个人学习能力有所差异,初中阶段部分学生作文能力偏弱.只有进行有效的作文批改,将创新作文教学理念和人文关怀体现于日常作文批改之中,才能更好地提高学生的写作能力及语文综合素养,实现良好的作文教学效果.
新课改背景下作文批改策略探究
【摘 要】
：
作文批改对学生写作能力和语文综合素养的提高具有不可替代的作用.因个人学习能力有所差异,初中阶段部分学生作文能力偏弱.只有进行有效的作文批改,将创新作文教学理念和人文
【机 构】
：
江苏省盐城市射阳县城西小学
【出 处】
：
作文成功之路（中旬）
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
写话教学以锻炼小学生语文演讲、写作能力为主,运用一系列教学方法提升学生的语文核心素养.下面分析写话教学的前提,并介绍三种写话教学方法,让读者了解写话教学的魅力.rn1.
期刊
[目标定位]rn1.回顾本单元童话特点,感受情节变化与写作手法.rn2.读懂诗歌,根据诗歌的内容改编童话.rn3.充分发挥想象,描写大蟒蛇与狐狸、青蛙的心理活动.
期刊
《人生幸好有别离》是林清玄先生写的一本散文书,主要写了五个主题的内容——爱别离、一生一会、世缘、回味时光、拥有.全书围绕“别离”来写,写出了对生命与离别的认知,包含
期刊
随堂练笔指抓住教学中的有利契机和材料对学生进行简单的写作训练,是将课文作为写作突破口的训练策略,可以促进写作和阅读的整合,也能够锻炼学生读写结合和学以致用的能力.小
期刊
随着教育改革的深入,小学语文培养目标变为对学生核心素养的培养.小学语文的核心素养主要包括思维能力的发展和提升、审美鉴赏能力的提升、语言组织能力的提升和对传统文化的
期刊
随着经济的高速发展,我国越来越重视义务教育.小学是受教育的关键阶段,因此,必须格外重视对小学生的思想启蒙.在小学语文教学中,作文教学最能够反映出语文教学的水平,从作文
期刊
写作能力是学生语文素养的综合体现,如何“润物细无声”地发展学生的写作能力,为学生奠定作文基础,是每位语文教师的重任.在美好的理想愿景之下,现实的学生习作却是语文教师
期刊