【摘 要】
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对教育公平的研究不外乎是关于教育公平所涉及到的受教育权利和实现机制的公平性及其评价的研究。具体为对受教育权利的研究,其中最为核心的就是对教育机会均等的研究;更进一
【机 构】
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华中师范大学教育学院,广西大学教育学院
【基金项目】
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中国博士后科学基金面上资助项目“中国、印度基础教育公平政策比较研究”(课题批准号:20090460966);广西大学科研基金项目“中国基础教育公平——基于区域资源配置的比较视角”(项目编号:XBS090164)阶段性成果
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对教育公平的研究不外乎是关于教育公平所涉及到的受教育权利和实现机制的公平性及其评价的研究。具体为对受教育权利的研究,其中最为核心的就是对教育机会均等的研究;更进一步的就是对受教育权利或受教育机会均等的实现机制,即对教育资源配置公平的研究;再进一步就是对怎样评价这种受教育权利及其实现机制,即对教育(资源配置)公平测度的研究。
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