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反思式项目学习是教师指导学生对完成的项目进行评价以及对学习方法进行完善,以完成更重要的任务.学生在反思式项目学习中,需要围绕中心内容进行探究,从而得出新的体验和感悟.
反思式项目学习在名著导读中的实施与思考——以《骆驼祥子》为例
【摘 要】
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反思式项目学习是教师指导学生对完成的项目进行评价以及对学习方法进行完善,以完成更重要的任务.学生在反思式项目学习中,需要围绕中心内容进行探究,从而得出新的体验和感悟
【机 构】
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广东省湛江一中培才学校
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2017年52期
【基金项目】
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本文系广东省教育科学“十三五”规划课题《“屏读时代”名著导读的途径与策略》阶段性成果.
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