【摘 要】
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魏书生老师说过:“好的导语像磁铁一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”因此,探索小学英语课堂导入的策略与技巧,值得广大
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魏书生老师说过:“好的导语像磁铁一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”因此,探索小学英语课堂导入的策略与技巧,值得广大小学英语教师的思考和关注。下面结合笔者日常的教学实践和经验,谈谈小学英语课堂导入的策略与技巧。一、培养学生学习兴趣、激发学习的热情首重“导入”策略有些家长认为,孩子的英语成绩提不上去,因为他们不喜欢学英语,对英语的兴趣不高。教师总是想方设法地让他们喜欢英语,提高学生对英语的兴趣,时下,学习英语的重要性我们大家都有目共睹。
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