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随着网络的普及，各种网络信息服务充满了人们的日常生活和工作。如何利用便捷而丰富的网络资源来达到良好的教学效果，是每一个教育工作者深思的问题。本文通过网络教学的背景分析，着重探究网络环境中高中语文阅读教学的意义、方法和由此产生的一些思考。在网络环境的作用下，只有合理借助有效的阅读方法，才能达到极佳的阅读效果。