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纵观近几年来的高考数学试题,涉及二次函数及其应用的题型年年出现.由于二次函数与二次方程、二次不等式之间有密切的联系,在高中数学中应用十分广泛,并对考查学生的数学能力有重要意义,所以,以二次函数为命题背景仍将是一个热点.
(一) 经典题长盛不衰
主要是直接考查二次函数知识的试题,研究二次函数的性质,二次函数与二次方程、二次不等式的联系.
例1 (2005年全国高考)已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)>-2x的解集为(1,3),
(1) 若方程f(x)+6a=0有两个相等的根,求f(x)的解析式;
(2) 若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围.
分析:本小题主要考察二次函数、二次方程的根与系数的关系,考查运用数学知识解决问题的能力.
(一) 经典题长盛不衰
主要是直接考查二次函数知识的试题,研究二次函数的性质,二次函数与二次方程、二次不等式的联系.
例1 (2005年全国高考)已知二次函数f(x)的二次项系数为a,且不等式f(x)>-2x的解集为(1,3),
(1) 若方程f(x)+6a=0有两个相等的根,求f(x)的解析式;
(2) 若f(x)的最大值为正数,求a的取值范围.
分析:本小题主要考察二次函数、二次方程的根与系数的关系,考查运用数学知识解决问题的能力.