【摘 要】
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在我国倡导全民阅读,建设书香社会的大背景下,阅读已经不仅仅是一项基本的公共文化政策,它更关乎到一个国家一个民族的兴旺发达,更关乎着一个人的完善和提升.英语是界上使用
【机 构】
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福建省三明市明溪县盖洋中心小学,福建 三明,365200
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在我国倡导全民阅读,建设书香社会的大背景下,阅读已经不仅仅是一项基本的公共文化政策,它更关乎到一个国家一个民族的兴旺发达,更关乎着一个人的完善和提升.英语是界上使用最为广泛的语言之一,英语阅读教学和中文阅读教学有着同等的价值和意义.小学英语教学过程中,引导学生更好的融入课程,更好的开展阅读,不但能够提高小学生的语言能力,而且还能够锻炼学生的思维品质,文化品格,学习能力,促进学生全面健康发展.本文主要结合实际情况,分析了小学英语阅读素养提升与培养的策略,希望通过本次研究对同行有所帮助.
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