略谈传统文化在历史教学中的浸润

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历史学科是一门全面、客观展现人类所经历的一切社会活动的基础性学科,是人类对自然、对社会的“我化”,即客体的“人化”。人类创造了许多丰富而古老的文化,即“文化是自然的人化”。正如文化史家冯天瑜在《中华文化史·导论》中所说:“文化史是史学的一个分支,是文化学与史学相结合的一门历史科学。”可见,文化与历史是水乳交融、密不可分的关系,历史教学如果忽视了文化的渲染与渗透,那么,教学必然会忽略历史本身的人文内涵,课堂必定会显得狭隘生硬。
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