【摘 要】
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新的课程理念给作文教学带来了新的挑战。在课程改革的前提下如何改进作文教学，是值得研究的。新课程作文教学不是否定以往的教学经验，而是批判的继承和发展。如何让高中学生写
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新的课程理念给作文教学带来了新的挑战。在课程改革的前提下如何改进作文教学，是值得研究的。新课程作文教学不是否定以往的教学经验，而是批判的继承和发展。如何让高中学生写出文质兼美、富有个性、具有创意表达的文章，是当前高中语文教师探索的重要课题。关注学生的生命体验、关注学生的心路成长历程，让学生通过自主写作充实学生的精神。提升学生的人生境界，是新课程写作教学的应有之意。
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