微时代高校思政课自主实践教学改革研究

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借助微时代网络的全面发展,高校多渠道拓展实践教学平台,以新形式、新途径开展实践教学,有助于丰富高校自主实践教学改革研究.在此背景下,湖南农业大学马克思主义学院开发“实践之路”公众号,构建高校思政课实践教学成果展示的新平台,在学生多元化参与机制、成果多样化展示与激励机制、多向度实践考核机制等几个方面有突出表现,达到激励学生自主参与实践、提升自主实践能力的目的.
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在中华民族迈向繁荣发展的进程中,红色资源是不可或缺的一部分.在当前的高校思政教育当中融入红色资源,有助于增加学生对红色资源的认识和了解,起到强化高校思政教育和红色资源相结合的作用,实现思政教育的现实意义.这对于提升大学生的道德水平和政治素养能够起到积极的推动作用.
在现代社会发展背景下,事物在不断变化.高校必须适应时代发展要求,加快高校思政课考核模式改革,加强对学生思政素养和创新能力的培养,培育大学生正确“三观”.文章对高校思政课考核模式存在的问题进行了分析,并探讨了高校思政课考核模式改革路径.