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本文运用文献材料分析法、逻辑推理等研究方法,对京津冀高校的民族传统体育专业创新人才培养模式进行研究,并进一步得出当前民族传统体育专业在人才培养的目标定位与课程体系设置、人才组织培养和创新能力培养方面的问题,针对其中存在的问题提出以社会需求为导向的人才培养目标定位,并依据不同的人才类型来制定针对性的培养和发展方案,以期为我国民族传统体育专业人才培养提供帮助。